Квантитативная
филология

Первое занятие Школы молодых ученых

20210412_165735.jpg 20210412_165754.jpg 20210412_170023.jpg 20210412_170753.jpg IMG-20210412-WA0001.jpg IMG-20210412-WA0003.jpg IMG-20210412-WA0005.jpg
20210412_165735.jpg
20210412_165754.jpg
20210412_170023.jpg
20210412_170753.jpg
IMG-20210412-WA0001.jpg
IMG-20210412-WA0003.jpg
IMG-20210412-WA0005.jpg

12 апреля 2021 года началась работа заочной сессии Школы молодых ученых «Квантитативная филология». Заочная сессия станет первым этапом проекта 2021 года Смоленского центра гуманитарных исследований, поддержанного Фондом президентских грантов.

Для участия в Школе молодых ученых подали заявки более 80 студентов, магистрантов и кандидатов наук до 35 лет из разных регионов России и зарубежья.

Первая встреча была посвящена знакомству со Смоленской филологической школой, с коллективными социально-ориентированными проектами смоленских филологов. В дистанционном режиме перед собравшимися выступили Романова Ирина Викторовна (д.ф.н., завкафедрой литературы и журналистики СмолГУ); Сильницкий Антон Георгиевич (д.ф.н., завкафедрой английского языка и переводоведения СмолГУ); Аделева Ольга Павловна (к.ф.н., доцент кафедры иностранных языков СмолГУ), Павлова Лариса Викторовна (д.ф.н., проф., профессор кафедры литературы и журналистики СмолГУ); Каяниди Леонид Геннадьевич (к.ф.н., доцент кафедры литературы и журналистики СмолГУ); Азаренков Антон Александрович (к.ф.н., научный сотрудник НИУ ВШЭ).

Далее в течение двух недель состоятся видео-лекции и мастер-классы ведущих специалистов в области квантитативной филологии, обучение эксклюзивным методикам исследования в рамках следующих тематических блоков: «Изучение тематики художественного текста», «Изучение скрытых структур поэтического текста», «Изучение структуры художественного образа», «Изучение художественной детали», «Изучение коммуникативного аспекта лирических текстов», «Изучение поэтической фоники точными методами», «Соотношение признаков различных языковых уровней: одномерный и многомерный анализ», «Изучение поэтического синтаксиса», «Стилеметрический анализ текста», «Изучение фольклора точными методами».

Участники Школы получат избранные материалы, которые помогут в подготовке собственных научных работ на втором этапе реализации проекта.